Modèle de liste de vérification (installations extérieures)

Chaque école doit élaborer une procédure incluant l'inspection régulière et le suivi approprié.

Lieu :
Date de l'inspection :
Heure :
Inspecté par :

Balle molle - Filet d'arrêt

  • Clôtures, attaches et fixations solides et sécuritaires
  • Clôture serrée et bien fixée au cadre
  • Pas de trous dans la clôture ou au niveau du sol
  • Ancrages au sol stables et correctement recouverts
  • Pas de rouille sur les poteaux
Oui
Non
Commentaires :

Balle molle - Surface de jeu

  • Surface de niveau, bien drainée
  • Pas de trous, de crevasses, de déchets ou d'excréments
Oui
Non
Commentaires :

Bancs/ Tribunes

  • Pas de clous saillants, de fissures, d'éclats de bois ou de bois pourri
  • Ancrages au sol correctement recouverts
Oui
Non
Commentaires :

Basketball - Panneaux arrière

  • Panneaux en bon état
  • Anneaux bien fixés et droits
  • Ancrages du poteau stables, en bon état et recouverts
  • Pas de rouille sur les poteaux
Oui
Non
Commentaires :

Basketball - Surface de jeu

  • Asphalte de niveau, sans trous ou bris
  • Surface de jeu de niveau, bien drainée
  • Pas de crevasses, de déchets ou d'excréments
Oui
Non
Commentaires :

Clôtures en métal

  • Attaches et fixations solides et sécuritaires
  • Clôture serrée et bien fixée au cadre
  • Pas de trous dans la clôture ou au niveau du sol
  • Ancrages au sol stables, en bon état et bien recouverts
  • Pas de rouille sur les poteaux
Oui
Non
Commentaires :

Escaliers

  • Sans obstacles
  • Les girons sont en bon état
  • Les rampes sont solides
  • Pas de clous saillants, de fissures ou d'éclats de bois dans les sections en bois
Oui
Non
Commentaires :

Fosses de saut et pistes d'élan

  • Piste d'élan sans trous, crevasses, déchets ou excréments
  • Sable au niveau approprié, sans roches, morceaux de verre, etc.
  • Planches sans éclats de bois ou pourriture
  • Bonne adhérence
Oui
Non
Commentaires :

Nids d'abeilles

  • Pas de nids d'abeilles
Oui
Non
Commentaires :

Obstacles dangereux à l’extérieur (par exemple, arbres, racines saillantes, poteaux, ruisseaux et autres dangers naturels)

  • Le personnel et les élèves sont prévenus de tous les obstacles dangereux
  • Présence de panneaux d'avertissement et de barrières de sécurité
Oui
Non
Commentaires :

Piste

  • Bonne adhérence
Oui
Non
Commentaires :

Poteaux des buts (soccer, football)

  • Poteaux de bois sans fissures, éclats de bois ou pourriture
  • Pas de rouille sur les poteaux
  • Poteaux bien fixés
Oui
Non
Commentaires :

Surfaces de marche et de jeu

  • Asphalte de niveau, sans trous ou bris
  • Gazon et sable sans trous ou crevasses
  • Pas de verre brisé, de canettes, de roches, d'excréments, etc.
  • Surfaces bien drainées
  • Sans obstacles pouvant faire trébucher (fondations et racines saillantes ou autres obstacles naturels)
Oui
Non
Commentaires :