Cette section contient les modèles d’outils et les ressources indiqués dans les fiches d’activité des normes de sécurité et les opportunités de perfectionnement professionel. Veuillez lire les fiches d’activité des normes de sécurité du palier élémentaire ou secondaire pertinentes avant de consulter ces outils et ressources.
Outils et ressources
Équipment, installations, vêtements, chaussures et bijoux
- Équipement d'entraînement physique (existant, neuf ou donné)
- Équipement fabriqué à l'école
- Exemples d'activités avec consignes et attentes liées aux terrains de jeux
- Normes de sécurités générales pour les installations
- Renseignements sur les casques
- Sécurité dans les salles d’entraînement physique
- Sécurité dans les salles de jeux
- Vêtements, chaussures et bijoux
Météo
Perfectionnement professionnel
Règles et consignes particulières
- Considérations en matière de sécurité pour l’apprentissage en ligne de l’éducation physique
- Normes de sécurité pour les activités physiques autogérées ouvertes
- Règles et consignes particulières pour les activités intra-muros
- Techniques de parage, de soulèvement, d'abaissement, de transport et de soutien
Responsabilités
- Code de conduite des participants aux championnats de l'OFSAA
- Critères suggérés pour choisir un entraîneur non enseignant
- Enseignants suppléants
- Entraîneur/coordonnateur de l'entraînement
- Fonctions de l’entraîneur
- Fournisseurs d'activités externes
- Responsabilités des élèves
Santé et secourisme
Outils
Listes de vérifications
- Modèle de liste de vérification (équipement du gymnase)
- Modèle de liste de vérification (installations du gymnase)
- Modèle de liste de vérification (installations extérieures)
- Modèle de liste de vérification pour déterminer et minimiser les risques d’activités qui ne se trouvent pas dans les NSOAPE
- Modèle de liste de vérification pour la direction d'école - Responsabilités de la direction d'école ou des mandataires
- Modèle de liste de vérification pour la direction d'école - Responsabilités des enseignants, entraîneurs et surveillants d'activités intra-muros
- Modèle de liste de vérification pour les agentes et agents de supervision
- Modèle d'outil de reconnaissance d'une commotion cérébrale soupçonnée
Lettres
- Modèle de lettre aux parents/tuteurs pour les activités du programme-cadre
- Modèle de lettre aux parents/tuteurs pour les sports interscolaires
- Modèle de lettre aux parents/tuteurs pour les activités intra-muros
- Modèle de lettre aux parents/tuteurs pour le syndrome de la mort subite par arythmie
Formulaires
- Modèle d’un formulaire d’autorisation médicale pour une commotion cérébrale
- Modèle d’un formulaire d’examen médical pour une commotion cérébrale
- Modèle d’un formulaire d’un évanouissement
- Modèle d’un formulaire de candidature pour les entraîneurs bénévoles
- Modèle d'un formulaire de consentement et de reconnaissance des éléments de risque pour les activités intra-muros
- Modèle d'un formulaire de la gestion d'une commotion cérébrale à la maison (plan de retour à l'école)
- Modèle d'un formulaire de la gestion d’une commotion cérébrale à l’école (plan de retour à l'école)
- Modèle d’un formulaire de retour à l’activité physique (maladies/blessures sans commotion cérébrale)
- Modèle d’un formulaire médical et d'avis sur l’élément de risque pour les activités du programme-cadre
- Modèle d’un formulaire médical et le consentement à la participation pour les sports interscolaires
- Modèle d’un formulaire médical et le consentement à la participation pour les activités intra-muros
Codes de conduite
- Modèle de code de conduite en matière de commotions cérébrales pour les sports interscolaire (entraîneurs/soigneurs)
- Modèle de code de conduite en matière de commotions cérébrales pour les sports interscolaire (élèves)
- Modèle de code de conduite en matière de commotions cérébrales pour les sports interscolaire (parents/tuteurs)
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