Considérations pour les sports interscolaires concernant la sécurité COVID-19 - Surveillance
En plus du niveau de surveillance requis par les fiches d’activité ou de sport interscolaire des Normes de sécurité de l’Ontario pour l’activité physique en éducation (NSOAPE), il faut impérativement surveiller les élèves et leur rappeler ce qui suit :
- maintenir une distance physique appropriée avant et après les entraînements et matchs (par exemple, vestiaire, arrivée/départ);
- specter les procédures relatives aux vestiaires et aux installations (par exemple, entrée, sortie);
- désinfecter les mains avant et après l’utilisation de l’équipement;
- abstenir de célébrer en groupe pendant les activités (par exemple, poignées de main, « tape là-dedans », contact des poings).
Entraîneurs, coordonnateur d'entraînement (enseignant-surveillant) :
- Suivre les procédures du conseil scolaire en matière d’équipement de protection individuelle pendant les entraînements et les matchs.
- Communiquer avec les élèves en minimisant le besoin de crier/projeter la voix, envisager d’utiliser :
- des sifflets alternatifs à commande manuelle (électronique ou mécanique).
- des microphones portables/amplificateurs vocaux.
- Vérifier que toutes les certifications sont à jour et n’ont pas expiré (par exemple, certificat de secourisme, PNCE ou équivalent, formation sur les contacts sécuritaires pour le football avec contacts).
Officiel/arbitre :
- Le cas échéant (par exemple, avant le début de la saison sportive ou avant la compétition), il faut absolument :
- communiquer les politiques et procédures de l’école/du conseil scolaire/de l’association sportive concernant la sécurité COVID-19 pour les sports interscolaires avec les associations d’officiels/arbitres concernées;
- examiner toute exigence supplémentaire de sécurité COVID-19 de l’association d’officiels/arbitres.
- Suivre les procédures de sécurité COVID-19 du conseil scolaire/de l’association sportive et des associations d’officiels concernant :
- L’utilisation d’équipement de protection individuelle (par exemple, masques);
- Les pratiques d’hygiène (par exemple, étiquette respiratoire, désinfection des mains, utilisation de sifflets manuels).
▪ le nettoyage et la désinfection de l’équipement :
▪ les pratiques de distanciation physique (par exemple, le cas échéant, les officiels doivent maintenir une distance physique avant, pendant et après la compétition).